• применять игровые педагогические технологии с целью включения детей в планирование совместной деятельности; • организовывать обсуждение планов и программ совместной деятельности в детских школьных коллективах;• организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании содержания воспитательной деятельности общеобразовательного учреждения; • применять технологии педагогического стимулирования учащихся к самореализации в социально и личностно значимой деятельности;• мотивировать обучающихся к реализации актуальных социальных проектов;• осуществлять педагогическую поддержку детских инициатив;• осуществлять разработку программ деятельности детских общественных объединений на основе предложений субъектов воспитания;