Активно взаимодействовать со школьным психологом, логопедом, дефектологом, медицинскими работниками, учителями-предметниками, классным руководителем и другими специалистами. Осуществлять организационную и методическую помощь учителю в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Согласовывать образовательную деятельность учащихся с учителями. Участвовать в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Для выполнения образовательных задач использовать приемы, методы и средства обучения, соответствующие уровню подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями и согласованные с учителями и родителями детей. Помогать адаптировать учебные программы под соответствующие образовательные возможности учащихся с ОВЗ и инвалидностью. Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в процессе образования. Осуществлять индивидуальное обучение учащихся с особыми образовательными потребностями в соответствии с учебной программой класса в случаях, когда обучение учеников в классе временно невозможно. Осуществлять связь с родителями (законными представителями), оказывать им консультативную помощь, информировать (через учителя или лично) о ходе и перспективах освоения предметных знаний учащимися. Аккуратно, систематически работать со школьной документацией в соответствии с требованиями образовательного стандарта. При необходимости вести коррекционно-развивающую работу, принимать участие в педагогических консилиумах, педсоветах. Участвовать в работе м/о по повышению методического мастерства, в разработке методической темы, проведении семинаров и др. |